Friday, January 29, 2010
Kerjasama pendidikan awal ASEAN
Ketua Setiausaha Kementerian Pelajaran, Tan Sri Zulkurnain Awang berkata, keputusan itu dicapai melalui Mesyuarat Menteri-Menteri Pelajaran ASEAN Kelima (ASED) yang berlangsung hari ini.
Beliau berkata, ASED bersetuju supaya Sekretariat ASEAN menyediakan perancangan lima tahun untuk membentuk kerjasama pendidikan awal kanak-kanak di kalangan negara anggota.
"Kerjasama ini mencakupi usaha untuk menguat, memperluas dan mendalami usaha yang boleh dilakukan oleh ASEAN serta negara-negara di rantau lain ke arah memperkasakan pendidikan awal di kalangan kanak-kanak," katanya.
Beliau berkata demikian kepada pemberita selepas menghadiri sesi Mesyuarat ASED yang berlangsung serentak dengan Persidangan Majlis Menteri-Menteri Pelajaran Asia Tenggara (SEAMEC) Ke-45, di sini, hari ini.
Zulkurnain menggantikan Timbalan Perdana Menteri yang juga Menteri Pelajaran, Tan Sri Muhyiddin Yassin pada mesyuarat itu.
Menurut Zulkurnain, Sekretariat ASEAN juga sedang menyediakan perancangan untuk melihat dan mengkaji model-model pendidikan awal dan prasekolah di seluruh negara ASEAN.
Katanya, Malaysia pada mesyuarat itu telah memaklumkan usaha yang dilakukan oleh kerajaan dalam memastikan pendidikan awal kanak-kanak iaitu bermula pada umur empat tahun mampu dicapai oleh seluruh rakyat.
"Antaranya dengan menjadikan sasaran untuk meningkatkan penyertaan kanak-kanak dalam pra sekolah daripada 67 peratus kepada 87 peratus pada 2013 sebagai salah satu indikator kepada Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA),'' ujar beliau.
Zulkurnain menambah, Mesyuarat ASED kali ini juga memutuskan untuk mengadakan satu perbincangan bagi merangka pelan kerjasama ASEAN Plus 3 mengenai pendidikan bersama-sama Korea dan China di Bangkok, Thailand pada Mac ini.
Berhubung laporan kemajuan Rangkaian Universiti ASEAN yang turut dibincangkan juga katanya, Mesyuarat ASED kali ini bersetuju untuk memperkukuhkan lagi rangkaian kerjasama universiti di rantau ini menerusi perpindahan kredit.
"Ini bermakna selepas ini, Malaysia misalnya boleh memberi pengiktirafan perpindahan kredit kepada universiti-universiti yang terdapat di ASEAN dan begitu juga sebaliknya," kata beliau.
Tuesday, January 5, 2010
Setiap Anak Permata Negara
Setiap anak permata negara
Program Permata lahir daripada buah fikiran Datin Seri Rosmah Mansor. Beliau merupakan pencetus idea projek tersebut pada tahun 2006 sehingga tertubuhnya Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanan-Kanak Negara (NCDRC) di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) pada 21 Jun 2007.
Permata menekankan kaedah pengasuhan dan pendidikan awal kanak-kanak secara terancang serta bersepadu.
Mengenai program untuk pendidik dan pembantu pendidik Permata dari seluruh Malaysia itu, ia diadakan untuk menyemai semangat kerjasama kepada semua peserta.
Dari segi psikologinya bukan mudah untuk menambat hati anak-anak kecil. Setiap anak-anak pasti mempunyai kerenah yang amat berbeza dan boleh mengubah persepsi orang dewasa kepada sesuatu yang melucukan dan merimaskan.
Apa yang membezakan hanyalah kemahiran, dedikasi, perawakan dan kesabaran. Pada hemat penulis, pasti proses pemilihan pendidik telah dilakukan dengan amat teliti oleh pihak Kementerian Pelajaran dan beberapa agensi terlibat.
Dalam soal pemilihan pendidik yang 'mendiskriminasikan' kaum lelaki, ia adalah tindakan yang penulis amat bersetuju.
Kita pernah mendengar 'melentur buluh biarlah daripada rebungnya.' Beberapa negara maju yang pernah penulis lawati mendapati bahawa mereka telah memilih calon pendidik daripada mereka yang memiliki ijazah sarjana muda, sarjana sehinggalah doktor falsafah (Ph.D) untuk mendidik anak-anak pra-sekolah.
Penulis terkejut kerana mereka telah mengamalkan apa yang budaya kita sarankan. Lebih daripada itu, dengan mengambil calon terbaik untuk pendidikan awal, ia akan memastikan asas-asas pendidikan awal terjamin.
Satu perkara yang penulis amat perhatikan adalah intonasi dan nada suara peserta-peserta yang amat sesuai dengan tugasan sebagai pendidik. Mereka boleh membuat set induction yang kena pada tempatnya, hanya dengan nada suara yang tepat.
Setiap anak adalah permata negara. Kita tentu sedih apabila terpampang di dada akhbar, ada anak yang telah dibuang dan dihurung burung gagak. Betapa malangnya nasib bayi tersebut. Bayi-bayi itu lebih malang daripada anak-anak yatim.
Ini kerana kita tidak sempat untuk menawarkan yang 'terbaik' kepada mereka. Namun bagi anak-anak yang sempat bersama kita, mereka juga boleh dihurung gagak-gagak hanya kerana keangkuhan dan kedegilan kita.
Jika ada program yang baik untuk anak-anak kita, berilah sokongan, biar siapa pun yang menganjurkan dan atas sebarang alasan sekalipun.
Alangkah baiknya jika kita menyumbang untuk penambahbaikan. Jika program ini dikatakan menelan duit, tunggulah nanti apabila buluh telah menjadi kukuh, pada waktu itu biar segunung wang yang diberikan untuk merawat, ia tetap sukar.
Jangan jadikan anak-anak kita tawanan dan tebusan untuk diri kita. Berterima kasihlah kerana sekurang-kurangnya ada pihak yang jelas nampak peri pentingnya permata negara.
PENULIS ialah Perunding Psikologi
Monday, November 30, 2009
Generasi muda khazanah tidak ternilai - Rosmah
Berucap pada majlis dialog isteri-isteri ketua kerajaan Komanwel di sini malam ini, beliau berkata, generasi muda bakal mewarisi bumi dan merekalah yang bertanggungjawab memuliharanya untuk generasi seterusnya.
"Pemimpin lalu mungkin tidak mendapat faedah daripada pengetahuan sainstifik yang diperoleh sekarang iaitu antara sebab mengapa mereka tidak memberi tumpuan kepada pemuliharaan alam sekitar.
"Bagaimanapun, pemimpin masa depan boleh dididik dari sekarang dengan data dan maklumat yang diperolehi kini," katanya yang berucap atas tajuk Pembinaan Masa Depan Melalui Penjagaan dan Pendidikan Awal Kanak-Kanak.
Rosmah yang berkongsi semangat dan komitmen menjayakan Program Pengasuhan dan Pendidikan Awal Kanak-kanak (Permata) berkata, generasi muda adalah khazanah yang tidak ternilai harganya dan menjadi permata untuk masa depan.
"Kanak-kanak yang akan menjadi pemimpin masa depan bukan saja berjaya dalam akademik dan kurikulum tambahan, tetapi memahami peranan sebagai manusia untuk mengekalkan ekosistem bumi.
"Justeru kita perlu melengkapi kanak-kanak dengan kesedaran dan pengetahuan untuk memulihara bumi melalui penggunaan sains serta teknologi menerusi aktiviti harian," katanya.
Rosmah berkata, dalam usaha memulihara alam sekitar kanak-kanak perlu memahami mengenai kepentingan budaya 'hijau'.
"Sekiranya majoriti daripada kita sekarang tidak melakukan kitar semula dan tidak sedar mengenai tindakan yang mencemarkan dunia, mari kita pastikan kanak-kanak melakukan tindakan sepatutnya dilakukan untuk memulihara alam," jelas beliau. -- Utusan
Saturday, November 14, 2009
Rosmah temui 21 isteri pemimpin
SINGAPURA: Isteri Perdana Menteri, Datin Seri Rosmah Mansor akan menggunakan kesempatan bertemu isteri ketua kerajaan 21 negara anggota Sidang Kemuncak Kerjasama Ekonomi Asia Pasifik (Apec) 2009 bagi mendapatkan maklumat dan bertukar pandangan mengenai program Permata Negara (Permata).
Beliau yang juga Pengerusi Jawatankuasa Dasar Permata Negara berkata, peluang mengiringi Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak adalah kesempatan terbaik untuk terus memantapkan program itu.
Rosmah berkata, walaupun tiada sesi formal untuk isteri ketua kerajaan Apec bertukar pandangan atau maklumat mengenai sebarang isu, ia bukan halangan bagi mengadakan pertemuan tidak formal dengan mereka.
Beliau sebelum itu ditemu bual majalah Singapura, Lianche Zaoba berhubung kedudukannya sebagai isteri Perdana Menteri selain harapannya terhadap program Permata Negara.
Mengulas mengenai kemajuan Permata Negara, beliau yakin modul yang digunakan itu adalah yang terbaik untuk persekitaran kanak-kanak Malaysia bagi membolehkan mereka bersaing dengan generasi sama daripada negara maju.
"Saya juga amat gembira dengan komitmen kerajaan untuk memastikan pada masa depan, guru yang mengajar di Pusat Permata Negara sekurang-kurangnya mempunyai kelayakan peringkat diploma," katanya.
Thursday, November 12, 2009
233 Pusat Permata dibuka tahun depan
233 Pusat Permata dibuka tahun depan
KUALA LUMPUR: Program Permata yang mendapat peruntukan RM100 juta dalam Bajet 2010 akan memperluaskan lagi programnya ke 233 pusat jagaan kanak-kanak, Dewan Rakyat diberitahu hari ini.
Timbalan Menteri di Jabatan Perdana Menteri, Datuk Ahmad Maslan, berkata perluasan program itu termasuklah melaksanakan program Permata Pintar, Permata Seni, Permata Insan dan Perkasa Remaja.
"Program itu yang setakat ini telah diperkenalkan di 457 pusat jagaan kanak-kanak telah mendidik 17,565 kanak-kanak," katanya semasa menjawab soalan Fong Po Kuan (DAP-Batu Gajah) yang ingin mengetahui pendekatan yang digunakan Pusat Anak Permata dan peruntukan yang telah diluluskan serta bilangan kanak-kanak yang berada di bawah program tersebut.
Ahmad berkata, bagi memastikan kejayaan program itu, tenaga pendidiknya disyaratkan berkelulusan diploma dalam bidang asuhan dan didikan awalan kanak-kanak atau yang berkaitan.
"Mereka juga perlu mengikuti Kursus Asas Pendidik Permata selama enam minggu manakala jumlah tenaga pendidik Permata berasaskan nisbah seorang pendidik untuk setiap lima orang anak.
"Nisbah ini adalah mengikut standard yang telah diterimapakai dalam pendidikan awal negara maju," katanya. - Bernama
Tuesday, November 10, 2009
RM100j untuk perkasakan Tabika Kemas
PUTRAJAYA 10 Nov. — Kerajaan memperuntukkan hampir RM100 juta bagi memperkasakan sistem pembelajaran dan kemudahan di semua Taman Bimbingan Kanak-Kanak (Tabika) Jabatan Kemajuan Masyarakat (Kemas) pada tahun depan.
Menteri Kemajuan Luar Bandar dan Wilayah, Datuk Seri Mohd Shafie Apdal berkata, peruntukan di setiap negeri akan diberi mengikut keadaan di tempat berkenaan termasuk kemudahan asas yang sedia ada.
Bercakap kepada pemberita selepas merasmikan Konvokesyen Diploma Perguruan Malaysia Pendidikan Awal Kanak-kanak Tabika Kemas dan penyampaian watikah pelantikan Guru Taska Permata Kemas di sini hari ini, Shafie berkata, peruntukan itu melibatkan RM76 juta bagi program Bantuan Makanan Tambahan, multivitamin, bengkel keibubapaan dan promosi makanan sihat.
"Di peringkat asas ini, perlu kita lahirkan keadaan di mana anak kecil dapat makanan sihat. Ia bukan sahaja dapat membentuk tubuh badan, tetapi juga otak yang subur,” katanya.
Beliau berkata, sebanyak RM21 juta lagi akan digunakan untuk membeli pakaian, buku-buku, alat pengajaran dan pembelajaran serta lawatan pendidikan. - Bernama
Thursday, November 5, 2009
Modal insan teras penentu kejayaan negara
| |
| Rosmah Mansor mendukung Nur Afrina Afizan Amzani sambil diperhatikan oleh Noorainee Abd. Rahman, Prof. Syed Arabi Idid dan Pengetua Educare, Nurul Aliah Mustafa (kanan) semasa melancarkan Taska UIAM Educare Permata di Gombak, Kuala Lumpur, semalam. Gambar: Ahmad Zakki Jilan / Pemberita: Ainuddin (am) |
KUALA LUMPUR 5 Nov. - Isteri Perdana Menteri, Datin Seri Rosmah Mansor menyifatkan pembangunan modal insan sebagai penting kerana ia adalah teras kepada kejayaan sesebuah bangsa dan negara.
Untuk itu katanya, bagi melengkapkan proses pembangunan modal insan yang berpengetahuan, berakhlak, berkemahiran dan berdaya saing, ia perlu dilakukan berlandaskan ilmu dan pendidikan.
"Pendidikan adalah langkah terbaik ke arah mobiliti sosial yang dapat merubah nasib sesebuah keluarga.
"Ini bermakna, seorang anak pekebun, nelayan, petani, penoreh getah, peneroka mahupun buruh yang berpeluang belajar di institusi pengajian tinggi akhirnya akan berjaya menjadi seorang profesional," katanya.
Beliau berkata demikian ketika berucap pada majlis penyerahan cek bantuan pendidikan Badan Amal dan Kebajikan Tenaga Isteri-Isteri Menteri dan Timbalan Menteri (Bakti) dan Pelancaran Taska UIAM Educare Permata di kampus Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM), Gombak di sini, hari ini.
Hadir sama isteri Timbalan Perdana Menteri, Puan Sri Noorainee Abd. Rahman, Rektor UIAM, Prof. Datuk Seri Syed Arabi Idid serta beberapa isteri menteri Kabinet.
Dalam majlis itu, Rosmah turut menyerahkan dana sumbangan Bakti sebanyak RM10,000 kepada Rektor UIAM untuk diagihkan kepada 236 pelajar miskin di universiti berkenaan.
Dalam pada itu, Rosmah turut menasihati mahasiswa agar sentiasa komited dan tabah dalam menempuh segala cabaran.
"Apa yang akan membezakan kejayaan dan kegagalan adalah sikap dan kesungguhan untuk berusaha.
"Dengan itu, para pelajar harus menumpukan sepenuh perhatian kepada pelajaran dan nilai-nilai murni harus dijadikan sebagai budaya hidup," jelasnya.